İzmir'deki Öğrenciler Sürdürülebilir Tarım Uygulamaları ile Doğaya Katkıda Bulunuyor

İzmir'de Öğrenciler Sürdürülebilir Tarım İçin Çalışıyor

İzmir’deki ortaokul öğrencileri, ‘okulda çiftlik var’ projesi sayesinde, depolanan yağmur suyunu kullanarak serada meyve ve sebze üretimi yapıyor. Elde edilen ürünler hem satılıyor hem de okulda beslenen hayvanlar için değerlendiriliyor. Bu proje ile sürdürülebilir tarım anlayışına katkı sağlanması hedefleniyor.

Mediha Mahmutbey Ortaokulu'nda Sürdürülebilir Üretim

İzmir’in Bornova ilçesinde yer alan Mediha Mahmutbey Ortaokulu, Türkiye’nin ilk ‘Sünger Okulu’ unvanına sahip. 2019 yılında öğretmen ve öğrencilerin iş birliğiyle hayata geçirilen ‘okulda çiftlik var’ projesi ile okul içerisinde çatı tipi yağmur suyu hasadı uygulaması gerçekleştiriliyor. Okulun çatı alanlarına düşen yağmur suları, yağmur giderleri aracılığıyla depolanıyor ve bu sular, damlama sistemi ile seraya ulaştırılıyor.

Öğrencilerin Ürettiği Çeşitli Meyve ve Sebzeler

Okul bahçesine kurulan serada öğrenciler, marul, çilek, roka, maydanoz, soğan ve biber gibi çeşitli tarımsal ürünlerin üretimini gerçekleştiriyor. Elde edilen ürünlerin bir kısmı satılarak ekonomik bir katkı sağlarken, diğer bir kısmı okulda çalışan öğretmenlere ve öğrencilere dağıtılıyor. Ayrıca, okuldaki tavşan ve tavukların beslenmesi için de bu ürünler kullanılıyor.

Öğrencilerin Doğaya Olan Sevgisi Artıyor

Projeye dair düşüncelerini paylaşan Fen Bilimleri Öğretmeni Evrim Karaca, "Projeye ilk su tasarrufu ile başladık. Çatı tipi yağmur suyu hasadı ile yağmur sularını depomuzda topladık. Öğrenciler, meyve ve sebzelerin üretim sürecinde aktif rol aldı. Bu süreçte tüm sorumlulukları üstlendiler. Proje sayesinde öğrencilerin akademik başarıları önemli ölçüde arttı. Davranışları da olumlu yönde değişti. Takım çalışması yapmayı öğrendiler ve doğaya karşı derin bir sevgi geliştirdiler" şeklinde konuştu.

Sürdürülebilir Üretim Yöntemleri

Karaca, üretime tere ekerek başladıklarını belirterek, "Zamanla soğan ve marul gibi farklı meyve ve sebzeleri de ekmeye başladık. Her yıl öğrencilerden gelen talepler doğrultusunda yeni ürünler ekliyoruz. Ne ekeceğimizi onlar belirliyor. Sulama işlemlerinde şebeke suyu kullanmıyoruz. Yağmur yağdığında depomuz su ile doluyor. Yağmur yağmadığı zamanlarda ise kuyu suyu kullanarak sulama yapıyoruz. Bu sayede sürdürülebilir bir üretim gerçekleştiriyoruz" ifadelerini kullandı.

Öğrencilerin Tarım Deneyimleri

Serada birçok ürünü yetiştirdiklerini ifade eden 6. sınıf öğrencisi Eminenur Yantut, "Onları büyütürken çok eğlendik ve ürünler büyüdükçe içimdeki sevgi de arttı. Toprakla ilk defa bu kadar yakından ilgilendim. Toprakla uğraşmayı çok seviyorum" dedi.

Doğayla Olan Bağları Güçleniyor

Bir diğer öğrenci İpek Kar, ürettikleri ürünleri evde de yediklerini ve kendi ürettikleri sebzelerin daha lezzetli olduğunu belirtti. Kar, bu proje sayesinde sorumluluk bilinci kazandıklarını ve doğayla aile gibi olduklarını hissettiklerini dile getirdi. Ayrıca, toplayarak tavşanları besleyen ve projenin ‘Tavşan Sorumlusu’ seçilen Poyraz Erdoğan, "Tavşanlar bana alıştı. Onları beslemekten keyif alıyorum. Ayrıca kümeslerini de temizliyorum" dedi.